EVALUACION

Se evaluarán los siguientes aspectos:

- Conocimientos sobre el tema.
- Responsabilidad: cumplimiento de la tarea asignada a tiempo · Capacidad crítica y pensamiento reflexivo.
- Creatividad: nuevos aportes en cuanto a contenido, imágenes, etc. que los niños agreguen al material revisado.
- Habilidad investigativa: Uso de otros recursos diferentes a los ofrecidos por el docente.
- Se evaluarán los comentarios en el blog que corrijan a sus compañeros.

ACTIVIDAD

El tema se desarrollará de la siguiente forma. EN EL AULA: Se llevará a cabo una exposición oral por parte del maestro, dando espacio para que los alumnos comprendan la información y opinen acerca de la misma. Posteriormente se llevará a cabo una lectura del tema por completo y comprobar la comprensión de la lectura que se tuvo. Durante la clase se ofrecerán a los estudiantes las instrucciones para entrar al blog, hacer comentarios y abrir nuevas entradas (posts). TRABAJO EN LA COMPUTADORA Y POR INTERNET: La segunda parte del tema, consiste de dos partes: Primera: Los estudiantes deberán revisar la lectura que va a estar disponible en un Blog en Internet y hacer comentarios y aportes individuales, exponiendo sus puntos de vista. Segunda: Los estudiantes conformarán cinco (5) grupos de estudio y revisarán el Capítulo 1 (Tema 1) del libro de Geografía. A cada grupo se le asignará una serie de preguntas que deberá responder abriendo un nuevo post (entrada) en el blog. Los estudiantes podrán leer otros materiales ya sea de internet o de cualquier otro medio.



Se conformarán cinco equipos. Cada equipo debe contestar uno de estos cinco grupos de preguntas que se exponen.
Grupo 1. ¿Cuáles son los planetas que conforman el sistema solar? ¿Qué te resulta interesante de algún planeta?

Grupo 2. ¿Cuál es el llamado planeta rojo y que estudios hay acerca de Él? Grupo 3. ¿Quién fue la primera persona en investigar los planetas? ¿Qué piensas de los planetas?

Grupo 4.¿Cuál es el planeta con más satélites naturales? ¿Te gusta el planeta? ¿Por qué?
Grupo 5. ¿Qué piensas de las investigaciones que se realizan de los planetas en estos tiempos? ¿Qué aportación harías al tema?

EL SISTEMA SOLAR

El Sol se formó, hace más de cuatro mil millones de años, al contraerse una inmensa nube de polvo cósmico y gases, sobre todo hidrógeno y helio. Una parte de esta nube se mantuvo girando alrededor del Sol. Con el paso del tiempo, la nube fue cambiando hasta que se formaron los planetas. Así nació nuestro Sistema Solar.La familia solar se compone de nueve planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jupiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón.

Los primeros cuatro son principalmente de roca y se les conoce como planetas internos. A los otros cinco se les llama los planetas externos. Estos dos grupos de planetas están separados por una zona de asteroides. Los planetas están en continuo movimiento alrededor del Sol. Cada planeta tiene su propia ruta llamada órbita. Las órbitas de los planetas son elípticas, porque tienen la forma de una curva ovalada a la que llamamos elipse.Ningún planeta es igual a otro. Por ejemplo Mercurio, que es el más cercano al Sol, no tiene atmósfera, ni agua, ni oxígeno. En él hace mucho muchísimo calor en el día y un frío extremo


El Sol está formado principalmente por hidrógeno y helio, dos gases que también se encuentran en la atmósfera terrestre.
en la noche.

Mercurio es el planeta del Sistema Solar más próximo al Sol, y el más pequeño . Forma parte de los denominados planetas interiores o rocosos. Mercurio no tiene satélites.

Venus es un planeta desierto y también muy caliente; tanto, que ahí un soldadito de plomo se derritiría.

La tierra, llamada el planeta azul, tiene una atmósfera formadapor oxígeno y otros gases como el hidrógeno y el nitrógeno.Es el único planeta del Sistema Solar donde se sabe que existe la vida. Tiene un satélite natural, la Luna.

Marte, conocido como el planeta rojo, es muy frío. A su alrededor giran dos pequeños satélites naturales. En él se encuentra el volcán apagado más grande que se conoce: el Monte Olimpo.

Júpiter, el planeta más grande del Sistema Solar 300 veces mayor que la Tierra, está compuesto de gases y en torno a él giran 16 satélites.Lo rodea un delgado anillo de polvo cósmico.

Saturno es una gigantesca esfera de gas rodeada de anillos brillantes de polvo cósmico y tiene 19 satélites. Es tan ligero que flotaría en el agua.

Urano es líquido y tiene una capa de hielo en su parte exterior. Lo rodea un delgado anillo y se le conocen 17 satélites.

Neptuno está formado por gases, tiene 8 satélites naturales y cuatro anillos a su alrededor.

Plutón es el planeta más pequeño. Es el que está más alejado del Sol y su tamaño es semejante al de la Luna.

1. El sistema solar http://www.pacoelchato.com/cqs/index.php?lec=256

Fuente original: http://www.pacoelchato.com/

2. Anatomia del sol http://www.youtube.com/watch?v=wXgU7c6CbKs

Fuente original http://www.youtube.com/